@article{pacievitch_pereira_2021,  title={Linhas de criação em uma aula de história: o paradoxo do pensamento diante do dispositivo de banalização},  volume={47},  ISSN={1517-9702},  url={https://doi.org/10.1590/S1678-4634202147226080},  DOI={10.1590/S1678-4634202147226080},  journal={Educação e Pesquisa},  publisher={Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo},  author={Pacievitch, Caroline and Pereira, Nilton Mullet},  year={2021},  pages={e226080} }