TY  - JOUR 
T1  - Análise de percursos de aprendizagem desenvolvidos com crianças de 4 anos: contributos da articulação entre poesia e matemática
JO  - Bolema: Boletim de Educação Matemática
A1  - Pereira, Raquel
A1  - Palhares, Pedro
A1  - Azevedo, Fernando
SN  - 0103-636X
UL  - 10.1590/1980-4415v39a240102
VL  - 39 
Y1  - 2025
PB  - Brasil 
ER  -