TY  - JOUR 
T1  - Early childhood education effect on children’s vocabulary
JO  - Estudos Econômicos (São Paulo)
A1  - Hirata, Guilherme Issamu
SN  - 0101-4161
UL  - 10.1590/0101-41615111gh
VL  - 51 
Y1  - 2021
PB  - Brasil 
ER  -