TY  - JOUR 
T1  - Vivências, Percepções e Concepções de Estudantes com Deficiência Visual nas Aulas de Matemática: os desafios subjacentes ao processo de inclusão escolar
JO  - Bolema: Boletim de Educação Matemática
A1  - Bernardo, Fábio Garcia
SN  - 0103-636X
UL  - 10.1590/1980-4415v36n72a03
VL  - 36 
Y1  - 2022
PB  - Brasil 
ER  -