@article{klein_laburú_2012,  title={MULTIMODOS DE REPRESENTAÇÃO E TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: POSSÍVEIS INTERCONEXÕES NA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE BIOTECNOLOGIA},  volume={14},  ISSN={1983-2117},  url={https://doi.org/10.1590/1983-21172012140209},  DOI={10.1590/1983-21172012140209},  number={2},  journal={Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte)},  publisher={Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais},  author={Klein, Tânia Aparecida da Silva and Laburú, Carlos Eduardo},  year={2012},  month={May},  pages={137–152} }