TY  - JOUR 
T1  - Sigam-me os bons: apuros e aflições nos enfrentamentos ao regime da heteronormatividade no espaço escolar
JO  - Educação e Pesquisa
A1  - Seffner, Fernando
SN  - 1517-9702
UL  - 10.1590/S1517-97022013000100010
VL  - 39 
Y1  - 2013
PB  - Brasil 
ER  -